3º DE SECUNDARIA: TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA

CONTENIDO: Premium

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INSCRIPCIÓN

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Teens Coding in-a-box: Tecnología, programación y robótica 3º ESO

ETAPA ESCOLAR: 3º Secundaria

IDIOMAS DISPONIBLES:

Español Inglés

HORAS DOCENTES ESTIMADAS: 65

TECNOLOGÍAS:
App Inventor, Domótica con Cisco Packet Tracer, Tinkercad, Arduino

COMPETENCIAS CURRICULARES:
BOCM: DECRETO 48/2015

ACREDITACIONES TECHNOLOGICAL YOUTH PASSPORT:

El contenido de este curso cubre competencias de las titulaciones Programador-a de Videojuegos, Programador-a de Apps, Ingeniero/a Maker y Arquitecto/a de Internet de las Cosas del TECHNOLOGICAL YOUTH PASSPORT

Programación de Videojuegos / Video Games Programming Programación de Apps / Apps Programming Ingeniería Maker / Maker Engineering Arquitectura de Internet de las Cosas / IoT Architecture

DESCRIPCIÓN

Los alumnos trabajarán los contenidos del Boletín Oficial para la asignatura de Tecnología, Programación y Robótica de 3º de la ESO.

Los proyectos que van a desarrollar son:

Un juego con el que aprenderán a programar aplicaciones para móviles
Una aplicación de chat en la que podrán enviar y recibir mensajes entre dos dispositivos Android
Modelado e impresión 3D de un conjunto de piezas para el clásico rompecabezas chino Tangram
Un proyecto Maker con Arduino en el que construirán una rampa medidora de velocidad
Mediante el simulador de redes Cisco Packet Tracer elaboraran una simulación de una vivienda domótica

Las clases y el aprendizaje son mucho más divertidos y eficaces, al utilizar una pedagogía activa con retos, aprendizaje por descubrimiento, trabajo en equipo y aprender haciendo.

COMPETENCIAS CURRICULARES

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Programación de aplicaciones móviles
- Describe el proceso de diseño de una aplicación para móviles y las fases principales de su desarrollo
- Utiliza con precisión las diferentes herramientas del entorno de desarrollo
- Distingue los diferentes tipos de datos y sus formas de presentación y almacenamiento
- Clasifica los objetos disponibles, sus métodos y eventos
- Identifica las posibilidades de interacción con los sensores de los que dispone un terminal móvil
- Desarrolla aplicaciones informáticas para su ejecución en dispositivos móviles utilizando diferentes – sensores
  y elementos de interfaz
- Describe las características y normas de publicación de diferentes plataformas para la publicación de
  aplicaciones móviles
Domótica
- Conoce y describe el concepto de Internet de las Cosas (IoT)
- Conoce y maneja los nombres de dominio, direcciones IP y direcciones MAC
Networking
- Conoce y maneja los elementos de conmutación: Switches, Routers
- Conoce y describe Servidores, clientes: intercambios de mensajes en la red
- Conoce y analiza Redes de área local
- Conoce y analiza sistemas inalámbricos de transmisión de datos
Diseño e impresión 3D
- Describe con precisión el funcionamiento de un sistema de impresión 3D
- Enumera las características básicas de los materiales utilizados para la impresión 3D y selecciona el
  adecuado
- Utiliza programas de diseño adecuados para la representación y documentación de las piezas de los
  prototipos que elabora
- Realiza consultas a bases de datos de diseños disponibles en Internet
- Diseña y realiza la impresión de las piezas necesarias para un montaje sencillo
- Diseña e imprime los prototipos elaborados mediante sistemas de impresión 3D
- Representa mediante vistas y perspectivas objetos y sistemas técnicos, mediante croquis y empelando
  criterios normalizados de acotación y escala
- Interpreta croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos
Robótica
- Clasifica los elementos básicos de un circuito eléctrico en continua: generadores, resistencias, conmutadores,
  bombillas
- Conoce y describe resistores fijos
- Diodo LED como emisor de luz
- Identifica correctamente el patillaje de diferentes componentes electrónicos
- Compara diferentes tipos de memoria (volátil y no-volátil) y sistemas de almacenamiento (magnéticos, estado
  sólido, ópticos)
- Describe los niveles de tensión y magnitudes de corriente típicas de un circuito electrónico
- Distingue la arquitectura básica de un microprocesador y sus bloques constituyentes
- Localiza información sobre las características de un componente electrónico
- Conoce y describe Sistemas de control en lazo abierto
- Conoce y describe Sistemas de control en lazo cerrado
- Maneja conceptos básico de Introducción a la realimentación
- Identifica las características básicas de los motores y actuadores
- Conoce, describe y maneja Servomotores y servomecanismos
- Conoce y describe resistores variables
- Señala las diferencias entre tiempo continuo y tiempo discreto
- Describe el efecto de la frecuencia de muestreo sobre el resultado
- Determina los conceptos básicos de la cuantificación digital
- Describe el concepto de resolución
- Conoce y describe la radiación luminosa, el infrarrojo y los ultravioletas
- Conoce el concepto del espectro infrarrojo
- Conoce y describe tipos de diodos y transistores como detectores de luz (fotodetectores)
Desarrollo de un proyecto tecnológico
- Elabora documentos de texto para las memorias, hojas de cálculo para los presupuestos
- Elaborar documentos técnicos, adecuados al nivel de los procesos acometidos y al de su madurez, iniciándose en el respeto a la normalización
- Realiza búsquedas de información relevante en Internet
- Emplea software de presentación para la exposición de uso individual o para su publicación como documentos colaborativos en red
- Analiza los objetos y sistemas técnicos para explicar su funcionamiento, distinguir sus elementos y las funciones que realizan
- Enumera las fases principales del proyecto tecnológico y planifica adecuadamente su desarrollo
- Utiliza herramientas de gestión de proyectos (por ejemplo representaciones Gantt, diagramas de camino crítico o gráficos tipo PERT) para organizar su proyecto
- Proyecta con autonomía y creatividad, individualmente y en grupo, problemas tecnológicos trabajando de forma ordenada y metódica desde la fase de análisis del problema hasta la evaluación del funcionamiento del prototipo fabricado incluyendo su documentación
- Actúa de forma dialogante y responsable en el trabajo en equipo, durante todas las fases del desarrollo del proyecto técnico
- Colabora con sus compañeros para alcanzar la solución final
- Dialoga, razona y discute sus propuestas y las presentadas por otros
- Se responsabiliza de su parte de trabajo y del trabajo total
- Adopta actitudes favorables a la resolución de problemas técnicos desarrollando interés y curiosidad hacia la actividad tecnológica
- Conoce y maneja herramientas de publicación como los blogs
- Conoce y maneja herramientas de colaboración como los wikis
- Conoce y maneja herramientas y servicios de micro publicación como Twitter
- Conoce y maneja herramientas de almacenamiento y compartición de documentos como Google Drive, Dropbox, etc
- Conoce y maneja herramientas de publicación de contenidos como SlideShare
- Conoce y maneja herramientas de publicación, edición y compartición de fotografías y recursos gráficos como Flickr, Picasa, etc

OBJETIVOS TECNOLÓGICOS

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PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES MÓVILES
- Conocer el interfaz de App Inventor
- Aprender la interfaz de diseño
- Entender la interfaz de programación
- Conocer las propiedades comunes de los componentes
- Cargar el proyecto en el emulador o dispositivo físico
- Utilizar componentes de interfaz de usuario estáticos
- Aprender componentes de interfaz de usuario interactuables
- Aprender el funcionamiento y uso de lienzo e Image Sprite
- Aprender a usar disposiciones
- Trabajar con operadores matemáticos
- Aprender a usar variables globales
- Aprender a llamar a procedimientos
- Conocer componentes de interfaz de usuarios con Pop Up
- Aplicar componentes de conectividad: Bluetooth
- Crear bucles a través del reloj temporizador
- Conocer los condicionales
- Trabajar con operadores lógicos
- Trabajar con operadores de texto
ELECTRÓNICA Y ROBÓTICA
- Conocer la interfaz de Arduino y sus componentes
- Entender el funcionamiento de la programación por bloques con Ardublock
- Diferenciar dispositivos electrónicos: actuadores, sensores y otros
- Diferenciar las magnitudes fundamentales de la electrónica y su relación. Ley de Ohm
- Aprender el concepto de variable y sus tipos
- Trabajar con la consola serie. Mostrar datos
- Entender la configuración de una protoboard
- Entender las entradas digitales. Pulsador
- Entender la conversión de la señal digital como pseudo-analógica
- Trabajar con condicionales
- Emplear distintos tipos de operadores
- Comprender y controlar servos
- Entender el funcionamiento y los usos de un sensor de Infrarrojos
- Resistores fijos
- Diodo LED como emisor de luz
- Identificar correctamente el patillaje de diferentes componentes electrónicos
- Interpretar el significado y calcular las magnitudes que explican el funcionamiento de dichos circuitos: tensión,
  intensidad, resistencia eléctrica, potencia y energía
- Calcular la potencia y la energía consumida por un circuito y lo relaciona con el sistema de alimentación
  utilizado
- Calcular los valores de consumo de corriente, potencia y energía

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