¿A SU COLEGIO LE INTERESA LA ROBÓTICA EDUCATIVA?

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TALLERES PARA SUS ALUMNOS Y FORMACIÓN PARA SUS PROFESORES

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GRATIS. SUBVENCIONADO POR EL MINISTERIO.

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TALLER

DESCRIPCIÓN

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PROGRAMACIÓN KINDER & KIDS
Edad: 4-7 años
Duración: 1 o 2 horas
Iniciación a la programación avanzada para niños que no saben leer ni escribir. +INFO
MI PRIMERA ANIMACIÓN CON SCRATCH: TIBURÓN
Edad: 8-9 años
Duración: 2 horas
Tu primer videojuego. Para niños sin experiencia en programación. +INFO
SCRATCH + ARDUINO: PONG
Edad: 8-11 años
Duración: 1 o 2 horas
Compite con tus amigos al popular juego de tenis PONG con mandos Arduino creados por ti mismo. +INFO
CREA TUS GAFAS MURCIÉLAGO CON ARDUINO
Edad: Versión 9-11 años / Versión 12-17 años
Duración: 2 horas
Crea un detector de presencia que avise de la proximidad de un obstáculo parecido a los sensores de aparcamiento de los coches. +INFO
ESCAPE ROOM: ANTIHACKING Y CIBERSEGURIDAD
Edad: Más de 12 años
Duración: 2 horas
En este juego de escape room los alumnos se concienciarán de los riesgos de Internet y las redes sociales a la vez que aprenden cómo protegerse de las técnicas de hacking. +INFO

PRÓXIMAMENTE: Inteligencia Artificial, Prevención en Redes Sociales, Domótica-IoT, Python

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INICIACIÓN A LA TECNOLOGÍA Y A LA PEDAGOGÍA DE LA PROGRAMACIÓN

¿Puede un solo profesor dar clase a 25 o 30 niños sin volverse loco?
¿Cómo puedo lidiar con alumnos de distintos niveles? ¿Qué hago con ese alumno que sabe más que yo?
¿Es posible mantener a los alumnos activos y motivados? ¿También con adolescentes?
¿Puedo preparar las clases de programación y aprender nuevas tecnologías sin sobrecargar aún más mi jornada de trabajo?

¿CÓMO FUNCIONAN SCRATCH O ARDUINO? ¿CÓMO PUEDO ENSEÑAR PROGRAMACIÓN AVANZADA A NIÑOS QUE NO SABEN NI LEER NI ESCRIBIR?

El objetivo de estos talleres es iniciar y motivar al profesorado de los colegios.
Trabajarán las tecnologías pero también las prácticas pedagógicas que harán las clases divertidas para los alumnos y satisfactorias para los profesores.

TALLER

OBJETIVOS

PÚBLICO

DURACIÓN

TAMAÑO GRUPOS

Programación para alumnos en edad infantil Conocer varios tipos de prácticas y estrategias para que niños aún no saben leer dominen conceptos avanzados de programación como bucles, condicionales… Profesores de Educación Infantil y 1º y 2º de Primaria. 1 o 2 horas Entre 4 y 30 profesores.
Iniciación a Scratch Iniciarse en Scratch y en la metodología de la enseñanza de la programación en Primaria. Profesores de Educación Primaria. Preferiblemente sin conocimientos previos. 2 horas Entre 4 y 30 profesores
Iniciación a Arduino Iniciarse en Arduino y en la metodología de la enseñanza de la programación en Primaria. Profesores de Educación Primaria y Secundaria. 2 horas Entre 4 y 30 profesores

Los talleres se impartirán de manera práctica. Los profesores aprenderán las tecnologías con los mismos ejercicios y dinámicas con los que luego lo harán los niños.

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TALLER

OBJETIVOS

PÚBLICO

DURACIÓN

TAMAÑO GRUPOS

Fundamentos pedagógicos de la programación Motivar a los profesores para entrar en el mundo de la programar y que se den cuenta de que puede llegar a ser fácil. Cualquier profesor interesado en la metodología. 1 hora Entre 4 y 30 profesores

Este taller se desarrolla combinando exposición y participación. No se centra en ninguna tecnología concreta sino en la filosofía pedagógica de la enseñanza de la programación.

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Nuestro partner Microforum ofrece a los profesores interesados en ampliar sus conocimientos la posibilidad de realizar una serie de cursos gratuitos presenciales o mixtos (presenciales + online) subvencionados por el SEPE y la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo:

  • ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN

    Presencial (30 horas)

  • PROGRAMAR CON SCRATCH

    Presencial (30 horas)

  • PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN EL AULA

    19 horas presenciales
    71 horas online

MÁS INFORMACIÓN / INSCRIPCIÓN

TALLERES

PROGRAMACIÓN KINDER & KIDS

EDAD RECOMENDADA: 4-7 años

DURACIÓN: 1 o 2 horas

Iniciación a la programación avanzada para niños que no saben leer ni escribir.

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MI PRIMERA ANIMACIÓN CON SCRATCH: TIBURÓN

EDAD RECOMENDADA: 8-9 años

DURACIÓN: 2 horas

Tu primer videojuego. Para niños sin experiencia en programación.

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SCRATCH + ARDUINO: PONG

EDAD RECOMENDADA: 8-11 años

DURACIÓN: 1 o 2 horas

Compite con tus amigos al popular juego de tenis “PONG” con mandos Arduino creados por ti mismo.

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CREA TUS GAFAS MURCIÉLAGO CON ARDUINO

VERSIÓN 9-11 años

VERSIÓN 12-14 años

DURACIÓN: 2 horas

Crea un detector de presencia que avise de la proximidad de un obstáculo parecido a los sensores de aparcamiento de los coches.

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ESCAPE ROOM: ANTIHACKING Y CIBERSEGURIDAD

EDAD RECOMENDADA: Más de 12 años

DURACIÓN: 2 horas

En este juego de escape room los alumnos se concienciarán de los riesgos de Internet y las redes sociales a la vez que aprenden cómo protegerse de las técnicas de hacking.

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PRÓXIMAMENTE: Inteligencia Artificial, Prevención en Redes Sociales, Domótica-IoT, Python…

INICIACIÓN A LA TECNOLOGÍA Y A LA PEDAGOGÍA DE LA PROGRAMACIÓN

¿Puede un solo profesor dar clase a 25 o 30 niños sin volverse loco?
¿Cómo puedo lidiar con alumnos de distintos niveles? ¿Qué hago con ese alumno que sabe más que yo?
¿Es posible mantener a los alumnos activos y motivados? ¿También con adolescentes?
¿Puedo preparar las clases de programación y aprender nuevas tecnologías sin sobrecargar aún más mi jornada de trabajo?

¿CÓMO FUNCIONA SCRATCH O ARDUINO? ¿CÓMO PUEDO ENSEÑAR PROGRAMACIÓN AVANZADA A NIÑOS QUE NO SABEN NI ESCRIBIR NI LEER?

El objetivo de estos talleres es iniciar y motivar al profesorado de los colegios.
Trabajarán las tecnologías pero también las prácticas pedagógicas que harán las clases divertidas para los alumnos y satisfactorias para los profesores.

TALLERES

Programación para alumnos en edad infantil

PROGRAMACIÓN PARA ALUMNOS EN EDAD INFANTIL

DURACIÓN: 1 o 2 horas

TAMAÑO GRUPOS: Entre 4 y 30 profesores

PÚBLICO:

Profesores de Educación Infantil y de 1º y 2º de Primaria.

OBJETIVOS:

Conocer varios tipos de prácticas y estrategias para que niños que ni saben leer dominen conceptos avanzados de programación como bucles, condicionales…

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Iniciación a Scratch

INICIACIÓN A SCRATCH

DURACIÓN: 2 horas

TAMAÑO GRUPOS: Entre 4 y 30 profesores

PÚBLICO:

Profesores de Educación Primaria. Preferiblemente sin conocimientos previos.

OBJETIVOS:

Iniciarse en Scratch y en la metodología de la enseñanza de la programación en Primaria.

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Iniciación a Arduino

INICIACIÓN A ARDUINO

DURACIÓN: 2 horas

TAMAÑO GRUPOS: Entre 4 y 30 profesores

PÚBLICO:

Profesores de Educación Primaria y Secundaria.

OBJETIVOS:

Iniciarse en Scratch y en la metodología de la enseñanza de la programación en Primaria.

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Los talleres se impartirán de manera práctica.
Los profesores aprenderán las tecnologías con los mismos ejercicios y dinámicas con los que luego lo harán los niños.

Fundamentos pedagógicos de la programación

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DE LA PROGRAMACIÓN

DURACIÓN: 1 hora

TAMAÑO GRUPOS: Entre 4 y 30 profesores

PÚBLICO:

Cualquier profesor interesado en la metodología.

OBJETIVOS:

Motivar a los profesores para entrar en el mundo de la programar y que se den cuenta de que puede llegar a ser fácil.

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Este taller se desarrolla combinando exposición y participación. No se centra en ninguna tecnología concreta sino en la filosofía pedagógica de la enseñanza de la programación.

SUBVENCIONADO POR

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Nuestro partner Microforum ofrece a los profesores interesados en ampliar sus conocimientos la posibilidad de realizar una serie de cursos gratuitos presenciales o mixtos (presenciales + online) subvencionados por el SEPE y la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo:

  • ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN

    Presencial (30 horas)

  • PROGRAMAR CON SCRATCH

    Presencial (30 horas)

  • PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN EL AULA

    19 horas presenciales
    71 horas online

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BASADO EN EL MÉTODO STEAM SCHOOL IN-A-BOX

BASADO EN EL MÉTODO STEAM SCHOOL IN-A-BOX

ALGUNOS TESTIMONIOS DE ALUMNOS…

«Ha sido el mejor día de mi vida».

«Te enseñan de una forma diferente».

…Y DE PROFESORES

«Los profesores se han desestresado un poquito y se han ido bastante contentos».

«Es que está todo hecho».

«La clase es dinámica y fácil de seguir».

«Los chavales estaban muy motivados, todos participando».

+ INFORMACIÓN STEAM SCHOOL IN-A-BOX / CARRERA TECNOLÓGICA ESCOLAR

CARRERA TECNOLÓGICA ESCOLAR

Formación única para sus alumnos. Prestigio para su colegio.

CARRERA TECNOLÓGICA ESCOLAR

Formación única para sus alumnos. Prestigio para su colegio.

Seguramente su colegio ya imparte programación. O tiene algunos robots. Posiblemente conoce Scratch o Arduino. Tal trabaja con APPS. Pero, ¿Inteligencia Artificial, Antihacking y Ciberseguridad o Domótica e Internet de las Cosas? ¿HTML5, CSS3, Javascript, PHP o bases de datos?

Tecnologías STEAM SCHOOL IN-A-BOX

En matemáticas, lengua o idiomas usted tiene un plan de estudios que va desde Educación Infantil hasta Bachillerato. ¿Tiene también un itinerario en programación? ¿O depende de la improvisación de sus profesores?

Los alumnos de su colegio en matemáticas, física o dibujo técnico salen preparados para la universidad. ¿Puede decir lo mismo en programación? ¿O sólo han jugado con robots?

En todas sus asignaturas usted tiene objetivos curriculares bien definidos. Entonces, ¿cuáles son sus objetivos en el área de programación?

¿Está ofreciendo a sus alumnos la mejor educación tecnológica posible?

CARRERA TECNOLÓGICA ESCOLAR

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA TOP PARA SUS ALUMNOS Y SU COLEGIO

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+ INFORMACIÓN STEAM SCHOOL IN-A-BOX / CARRERA TECNOLÓGICA ESCOLAR